quarta-feira, 2 de dezembro de 2015

Feliz Natal e Ótimo Ano Novo: endereço dos Blogs

Olá pessoal,

Conforme prometido, estou aqui para socializar os endereços dos blogs dos grupos. Os trabalhos, como já foi comentado, ficaram ótimos. Continuem socializando e trabalhando nesse projeto.

Desejo a todos/as um Feliz Natal e um Excelente Ano Novo.

BLOGS - Tarde

Blogs
Endereços
Componentes
1.       Livromeu.com



2.       Árvores de concreto


3.       Estante de livros


4.       Universo Centopeia (Projetos Sociais)


5.       Oxente, onde fica isso?


6.       Mobilidade urbana


7.       O mundo utópico cinematográfico





BLOGS - Noturno

Blogs
Endereços
Componentes
1.       Corderilando



2.       O grito mudo dos invisíveis


3.       Sopão de letras


4.        


terça-feira, 10 de novembro de 2015

Reavaliação e Final: conteúdos

Reavaliação e Prova Final: conteúdo

Proposta: prova escrita dissertativa
Conteúdo: cobrem os 4 pontos dos objetivos do plano de ensino

1.       1. Refletir sobre diferentes noções teóricas que discutem o conceito de texto:
Perspectivas:
Alfabetização
Letramentos
Letramentos Múltiplos
Novos Letramentos (Multiletramentos)
Letramentos digitais

2.       2. Discutir e refletir sobre as noções de leitura e de escrita;

Questão estreitamente relacionada a noção de língua

Língua: três concepções
Espelho do pensamento
Instrumento de comunicação
Ação e interação

3.       3. Realizar leitura, escrita e análise linguística de textos de diferentes gêneros, considerando as especificidades das condições de produção;

3.1. Gêneros
Texto literário: narrativas digitais
Texto jornalístico
Editorial

Texto/imagem

Análise linguística e discursiva

Elementos da textualidade: coesão, coerência, intertextualidade, situcionalidade, informatividade, hipertextualidade
Relação texto/imagem
Discurso Citado
Ethos
Intertextualidade e interdiscursividade

4.     4.   Discutir aspectos metodológicos para o trabalho de ensino e aprendizagem de leitura e escrita
Abordagem voltada para as três dimensões inseridas na Pedagogia dos Multiletramentos
O que estudar:
Anotações pessoais em sala de aula
Atividades realizadas em sala de aula
Textos teóricos
Verificar roteiro de aula do blog do curso


Obs. Lembre-se, o material contido no blog não constitui as aulas propriamente ditas. O espaço digital criado é um repositório com parte do material usado para a aula. Verifique os demais materiais e fontes citados acima.

Datas:

Tarde
Reavaliação: 16/11, iniciando às 13h30 (2 horas de avaliação)
Final: 23/11, iniciando às  13h30(2 horas de avaliação)
Prova sem consulta

Noite:
Reavaliação: 16/11, iniciando às 19h  (2 horas de avaliação)
Final: 23/11, iniciando às 19h (2 horas de avaliação)
Prova sem consulta

segunda-feira, 5 de outubro de 2015

Retorno às aulas

Olá pessoal,

Vamos ao trabalho. No link a seguir encontra-se um calendário reformulado de nossas aulas e detalhamento da proposta do trabalho final:

https://www.dropbox.com/s/y57gwp74rljfpzc/Calend%C3%A1rioReformuladoP%C3%B3s-GreveePropostadeTrabalhoFinal.docx?dl=0

No link a seguir estão os slides da aula de revisão e ethos:


https://www.dropbox.com/s/lelfw32o4m2juj1/Aula%206%20-%20Ethos%20e%20outros%20temas.pptx?dl=0

Não percam tempo!

Bom trabalho.

Abraços,
Andréa

segunda-feira, 27 de abril de 2015

Aula 6: Relação Texto e Imagem

Ola pessoal,

O tema de nossa aula hoje será refletir sobre as relações texto/imagem para o trabalho de leitura e escrita.






Se vocês puderem levar este material, inserido aqui nos links, seria melhor. Vou utilizar os slides para a aula.

Slides da Aula:  https://www.dropbox.com/s/g4228mia2nyw63j/Aula%205%20-%20Rela%C3%A7%C3%A3o%20Texto%20e%20imagem.pptx?dl=0



domingo, 12 de abril de 2015

Aula 5. O discurso citado para a construção de sentidos na leitura

Parte 1:

Objeto de estudo: crônica de Rubem Alves As mil e uma noites

Texto teórico de base:

MAINGUENEAU, Dominique. Análise de textos de comunicação. São Paulo: Cortez, 2001.
Capítulo 12. Polifonia, discurso direto.
Capítulo 13. Discurso Indireto, forma híbrida

Os capítulos podem ser encontrados na copiadora da FALE, na pasta da disciplina que está em meu nome.

Parte 2: 

Roteiro para Narrativas Digitais

Parte 3. Discurso Citado: Exercício (para nota de participação)

Para a realização desse exercício, leve para a aula o seguinte texto:



Aula 4. Filme Pequena Miss Sunshine

Nessa aula,

A partir das considerações sobre o filme, foi realizada uma crítica em relação ao posicionamento do autor da Resenha Mario Abbade.

Faça um diário contendo o conteúdo dessa aula.

Andréa.