Reavaliação e Prova Final: conteúdo
Proposta: prova escrita dissertativa
Conteúdo: cobrem os 4 pontos dos objetivos do plano de ensino
1. 1. Refletir sobre diferentes noções teóricas que discutem o conceito de texto:
Perspectivas:
Alfabetização
Letramentos
Letramentos Múltiplos
Novos Letramentos (Multiletramentos)
Letramentos digitais
2. 2. Discutir e refletir sobre as noções de leitura e de escrita;
Questão estreitamente relacionada a noção de língua
Língua: três concepções
Espelho do pensamento
Instrumento de comunicação
Ação e interação
3. 3. Realizar leitura, escrita e análise linguística de textos de diferentes gêneros, considerando as especificidades das condições de produção;
3.1. Gêneros
Texto literário: narrativas digitais
Texto jornalístico
Editorial
Texto/imagem
Análise linguística e discursiva
Elementos da textualidade: coesão, coerência, intertextualidade, situcionalidade, informatividade, hipertextualidade
Relação texto/imagem
Discurso Citado
Ethos
Intertextualidade e interdiscursividade
4. 4. Discutir aspectos metodológicos para o trabalho de ensino e aprendizagem de leitura e escrita
Abordagem voltada para as três dimensões inseridas na Pedagogia dos Multiletramentos
O que estudar:
Anotações pessoais em sala de aula
Atividades realizadas em sala de aula
Textos teóricos
Verificar roteiro de aula do blog do curso
Obs. Lembre-se, o material contido no blog não constitui as aulas propriamente ditas. O espaço digital criado é um repositório com parte do material usado para a aula. Verifique os demais materiais e fontes citados acima.
Datas:
Tarde
Reavaliação: 16/11, iniciando às 13h30 (2 horas de avaliação)
Final: 23/11, iniciando às 13h30(2 horas de avaliação)
Prova sem consulta
Noite:
Reavaliação: 16/11, iniciando às 19h (2 horas de avaliação)
Final: 23/11, iniciando às 19h (2 horas de avaliação)
Prova sem consulta
